En els darrers anys,
no hi ha cap institució educativa pública o concertada que no hagi posat el seu
projecte pedagògic a mans d’experts i de professionals del sector per tal
d’albirar quins canvis s’han de dur a la pràctica, com caldrà fer-ho i quins
seran els eixos clau de tot aquest procés d’innovació.
Se sol afirmar que
encara treballem amb eines del segle XX adreçades a alumnes del segle XXI i que
tot plegat va quedant obsolet. Els nous gurus de la psicologia o de la
pedagogia llencen proclames més teòriques que pràctiques de com cal procedir i
de quines són les metodologies emergents que cal aplicar si volem tenir entorns
educatius de qualitat.
El llistat de
receptes és extens: programes d’educació socioemocional, gamificació dels
aprenentatges (tot ha de ser lúdic), projectes innovadors (sobretot han de dur
aquest adjectiu!), entorns motivadors, generació de talent, personalització de
l’aprenentatge, estímul de la competència digital, etcètera.
Tot és prou
important; que no se’m mal interpreti! I cal avançar, òbviament. No moure’s, de
fet, ja seria retrocedir. Però l’educació no vol presses. La història de la
pedagogia ens ha permès d’aprendre que allò
que avui sembla tan important, demà passat ja no ho és tant. I el que
resulta imprescindible en una escola, en una altra ni tan sols és un element a
considerar.
De fet, adés i ara, allò que continua sent essencial és que les
famílies, els docents i l’alumnat treballin cooperativament en un clima de
confiança i de respecte mutu. Tot partint de la base que els primers
educadors són els pares (i les mares, ja s’entén), sempre és una bona opció
compartir el principi que ningú no ha de trepitjar el territori de l’altre si
no volem prendre mal tots plegats. El projecte educatiu ha de ser
necessàriament compartit; però la seva traducció a l’aula, l’estratègia
metodològica, és cosa del professorat. Cap sistema educatiu ha aconseguit ser
millor que els seus mestres i professors. Ells ho saben i les famílies també.
Publicat a El Nou Pinetell, núm. 2, p. 57, juny de 2017
Comentaris